想要做好校園配送，效率和質量是必不可少的，再加上一些小細節(jié)服務，會讓用戶的體驗感更好。下面，我們就一起來看看詳情吧。

　　組建校園配送團隊

　　可根據高校規(guī)模或單量配送范圍組建團隊。同時要注意送貨員之間的相互協調!這能增強團隊配送的凝聚力，形成良好的校園市場聲譽。

　　配送人員的需求可以是全職+兼職，全職可以保證不會沒有騎手接單。兼職人員的合理安排可以更好地提高配送效率。學生的人工成本也比較低，有門禁權，可以隨意進出校園各個地方。這將使配送看上去沒有壓力，也將使配送團隊的學生在校園和社會上得到雙重實踐。

　　團隊的工資和獎勵

　　薪酬方面，由于不同地區(qū)甚至同一地區(qū)不同學校的消費存在差異，因此沒有絕對的標準。

　　如果是目前市場空白的學校，我們可以多配送人員協商配送問題。這里的技巧是，如果不確定，可以先適當降低底價(記得適當)。然后采取補貼計劃。比如你預計1.5元一單的成本，可以給1.2元一單。然后，比如每周發(fā)100單獎勵50元，可以設置2-3個階梯(不是每個人都能拿到，所以平均不會超過1.5)，可以激發(fā)他們的積極性。

　　假如未來系統的訂單量達到一定數量，團隊需要降低成本，那么獎勵門檻就會提高。因為以前的數據支持，工資可以更好的定制，如果改變配送方式，可以改變工資計算方案。

　　如何提高配送團隊的效率?

　　第一，校園配送是承接商家和校園消費者的重要橋梁，所以要注意配送的效率和責任。然后，通過設置中轉籃，可以提高配送效率，并根據實際配送人員將食物帶到宿舍或其他用餐點。

　　可為送餐人員在惡劣天氣下提供雨衣必不可少的工具。接著，減少相應的中轉人員，及時發(fā)布送貨公告，將安全送貨通知推送給送貨騎手。安全性也是送貨的重要組成部分。

　　考慮到惡劣天氣的復雜因素，中轉也可以果斷取消。直接送到寢室門口，這樣可以減輕工作壓力，提高配送效率。

　　可在校園范圍較大的地區(qū)配備相應的交通工具。另一個重要的一點是，站長可以對送貨員搶單后不及時送貨進行處罰或試用期機制。

　　盡可能避免配送資源協調不到位，導致整體配送效率下降。同時，通過配送細節(jié)提高配送效率和質量。